Образец для цитирования:

Слободчиков В. И. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС СОВРЕМЕННОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. , вып. 3. С. 224-228. DOI: https://doi.org/10.18500/2304-9790-2014-3-3-224-228

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики

УДК:

37.017.922

Язык публикации:

русский

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС СОВРЕМЕННОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

Авторы:

Слободчиков Виктор Иванович, Институт психолого-педагогических проблем детства РАО, 119121, Москва, улица Погодинская, д.8 , dirirdorao@ya.ru

Аннотация:

Доказана необходимость гармонизации христианской, психологической и педагогической антропологии и, вследствие антропологической парадигмы в системах гуманитарного знания, различения трех типов психологического знания: психологию психики, психологию человека и православную (христианскую) психологию – психологию пути. Подобное различение систем психологического знания позволяет обсуждать вопрос о правильном устроении иерархии в самой человеческой реальности.

Ключевые слова: