творчество

Статья посвящена анализу категорий творчества, личности, самореализации в психологии, соотношениям реального Я и демонстративного Я; излагается авторское понимание творчества как трансперсонального феномена, самореализации как выхода за пределы своих ограничений.

Basic aspects of the concept of creative giftedness by A. M. Matyushkin are represented in the context of modern scientific literature and theoretical and experimental research of the staff of the Psychology of Giftedness Laboratory of the Institute of Psychology of the Russian Academy of Education.

Изложены результаты исследования проблемы творческой активности студентов и факторов ее обусловленности. Представлено понимание творческой активности как состояния личности, которое характеризуется стремлением к получению новых знаний и способов деятельности, интеллектуальному напряжению и проявлению волевых усилий в процессе этой деятельности.