образ Я

The article introduces theoretical foundations of the process of morality development in children of senior pre-school age. It proposes the definition and content of the term «morality», describes the major differences between activity and behavior. It was found out that behavior of a modern child is influenced by screen culture, i.e. cartoons. The article describes the essence of cartoon’s influence within the context of morality development in children aged 5–7.

Анализируется проблема развития самопознания школьников. Представлен теоретический анализ подходов к проблеме влияния образа Другого на развитие самопознания. Эмпирическое исследование выполнено на выборке, охватывающей более 300 учащихся в возрасте 8–17 лет нескольких школ г. Волгограда. В качестве основного применялся метод свободного самоописания с последующим контент-анализом. Установлено, что в содержании самопознания школьников представлены характеристики значимых других людей, через которые раскрываются собственные качества ребенка.