Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4 , вып. 4. С. 295-384.
Файл скачан: 154 раз.
Количество просмотров: 303
2015
№4
Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4 , вып. 4. С. 295-384.
Электронная версия (PDF):
(downloads: 154)
Оглавление
Акмеология образования
Инклюзивное образование в Латв ии для детей с функционально-двигательными особенностями в контексте устойчивого разв ития
[PDF]
стр. 300
Жизнестойкость студентов с ограниченными возм ожностями здоровья как факт ор успешной социально-психологической адапт ации к среде высшего образовательного учреждения
[PDF]
стр. 306
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Отношение к социально-политическим явлениям и удовлетворенность жизнью у представителей различных этнических групп
[PDF]
стр. 318
Особенности ценностных ориентаций и социализации личности в аспект е ее адапт ированности у подростк ов с ограниченными возм ожностями здоровья
[PDF]
стр. 326
Педагогика развития и сотрудничества
Воспитание личности в условиях дополнительного образования на основе поликультурного подхода
[PDF]
стр. 351
Развитие этнокультурной толерантности подростков в условиях общеобразовательного процесса
[PDF]
стр. 360
Сформированность мотивационного компонента профессионального становления у будущих специальных психологов
[PDF]
стр. 365
Использование педагогических технологий в подготовке педагога к работе с одаренными детьми 5–10 лет в системе высшего образования
[PDF]
стр. 370
Особенности воспитания нравственного поведения детей 5–7 лет в условиях экранной культуры
[PDF]
стр. 375