Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3 (27)
Файл скачан: 255 раз.
Количество просмотров: 496

7
2018
№3
Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3 (27)
Электронная версия (PDF):
(downloads: 255)
Оглавление
Акмеология образования
Особенности профессионального самоопределения учащихся на этапе подготовки к профильному обучению
[PDF]
стр. 204
Психологическое благополучие субъектов образовательной среды в контексте гендерных особенностей ее организации
[PDF]
стр. 212
Особенности самоактуализации личности студентов в процессе инклюзивного профессионального образования
[PDF]
стр. 220
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Три определения и три подхода к изучению сотрудничества: в социальной, организационной и педагогической психологии
[PDF]
стр. 238
Теоретические предпосылки исследования дискриминационных установок личности в изменяющемся обществе
[PDF]
стр. 245
Психология социального развития
Моделирование развития речемыслительной деятельности младших школьников с естественным билингвизмом
[PDF]
стр. 261
Педагогика развития и сотрудничества
Самоосуществление и удовлетворенность жизнью подростка: психолого-педагогический аспект
[PDF]
стр. 278