сознание

From the perspective of the subject-activity theory by S.L. Rubinstein and reflexive activity approach developed by E.I. Kuzmina, which became the methodological basis of our experimental study of self-esteem, aspiration level and value orientations, we clarified the psychological content and substantiated the dialectical unity of these central personality phenomena, showed the heuristic possibilities of their comprehensive research for a deeper understanding of the development of an individual.

The paper presents the findings of a theoretical analysis of the correlation between communication phenomena and consciousness, communication and culture, involving basic concepts of mass communication, in which an understanding of its nature, from transfer of information to symbolization and narrativization, is gradually developed. Social communication is viewed as the basic process of building psychosocial identity.

Представлен теоретический анализ  проблемы внимания в контексте профессиональной деятельности специалистов медицинских учреждений. Показано, что социализация внимания проходит через включение в различные социальные группы и различную социальнопсихологическую деятельность. Автор приходит к выводу, что для обеспечения адекватного восприятия и понимания пациентов и самих себя у специалистов медицинских учреждений как представителей профессии «человек – человек» в процессе обучения необходимо формировать и развивать социальную направленность внимания.